实验法在中小学英语教学与研究中运用的调查与分析

实验法在中小学英语教学与研究中运用的调查与分析 一、调查目的 近年来，随着教师科研意识的增强，实验作为常用的研究方法亦被教师们广泛使用。为了解当前中小学英语教学实验的现状，并为中小学英语教师今后运用研

实验法在中小学英语教学与研究中运用的调 查与分析 一、调查目的 近年来，随着教师科研意识的增强，实验作为常用的研究方法亦被教 师们广泛使用。为了解当前中小学英语教学实验的现状，并为中小学 英语教师今后运用研究法提供一些参考，笔者做了本次调查。 二、取材范围、调查方法与调查结果 北京师范大学主编的《中小学外语教学》与华东师范大学主编的《中 小学英语教学与研究》是中小学英语教学工作者发表科研成果的主要 阵地。它们所刊登的文章具有较强的代表性。因此，笔者选取了近五 年刊登在这两种期刊上的所有实验报告共35例，作为本次调查的对 象。 调查从五个方面进行，即实验题材、实验性质、实验对象、实验设计 与数据处理。调查的结果如下：