幼儿园小班数学教案小猪洗澡

教案幼儿园小班数学教案小猪洗澡一、引言1.1设计背景:通过趣味性的故事情境,引发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿的观察力、思维力和动手操作能力。1.2教材来源:《幼儿园数学教育活动指导用书》1.3教学意义

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