《巧用“过程写作法”引导学生写作文学短评》教案教学设计

传承传统文化，绽放生命诗意——巧用“过程写作法”引导学生写作文学短评教学准备学情分析统编教材第三单元是学写文学短评，这是高中教材中新增加的内容，它要求学生阅读文学作品时，从自己的感受出发，用简要的文字