记忆阶段性理论对外语词汇教学的启示

记忆阶段性理论对外语词汇教学的启示摘要:心理学对记忆的研究揭示记忆是一种复杂的大脑处理信息的现象,它分为三个阶段:感觉储存阶段、短时记忆阶段和长时记忆阶段。词汇教学应根据记忆的阶段性特征安排符合记忆规