幼儿园中班语言教学设计 小树的朋友
幼儿园中班语言教学设计 小树的朋友 1、学习复述故事片断,学习运用词组:擦来擦去、搔痒痒、斗架、爬上爬下、荡秋千、翻杠杠、一摆一摆。 2、懂得要保护小树,知道怎样做才算是保护小树。 冬天,
幼儿园中班语言教学设计小树的朋友 1、学习复述故事片断,学习运用词组:擦来擦去、搔痒痒、斗 架、爬上爬下、荡秋千、翻杠杠、一摆一摆。 2、懂得要保护小树,知道怎样做才算是保护小树。 冬天,小树光秃秃的,它想找些朋友,(教师出示挂图)小朋 友看,小树找了哪些朋友呢?(小鸟、小羊、小牛、小猴、娃娃) 他们是不是小树的朋友呢?等老师讲完故事小朋友就明白了。 (1)小树想找些朋友,小羊来了,小羊怎么和小树玩呢?(小 羊来了,它在小树的身上擦来擦去,叫小树给它搔痒痒) (2)小树喜欢小羊吗?为什么?(这样会把小树的树皮擦破 的,小树不喜欢) (3)小牛来了,小牛怎么和小树玩呢?(小牛来了,它用角顶 着小树,叫小树和它斗架) (4)小树喜欢小牛吗?为什么?(这样的朋友,小树不喜欢) (5)小猴来了,小猴怎么和小树玩呢?(小猴来了,它爬上爬 下,抓着树枝荡秋千,翻杠杠) (6)小树喜欢小猴吗?为什么?(这样会把树枝和树干折断 的,小树不喜欢) (7)娃娃来了,娃娃怎么和小树一起玩呢?(娃娃来了,叫小 树拉着橡皮筋,跳呀,唱呀) (8)小树为什么不喜欢娃娃?(这样会把树枝和树干折断,弄 弯的) (9)小鸟来了,小鸟怎么和小树一起玩?(小鸟来了,它们轻 轻地落在树枝上,叽喳,叽喳唱歌:我们是小树的朋友,我们是小 树的朋友)

