幼儿园中班语言教学设计 小树的朋友

幼儿园中班语言教学设计 小树的朋友 　　1、学习复述故事片断，学习运用词组：擦来擦去、搔痒痒、斗架、爬上爬下、荡秋千、翻杠杠、一摆一摆。 　　2、懂得要保护小树，知道怎样做才算是保护小树。 　　冬天，

幼儿园中班语言教学设计小树的朋友 1、学习复述故事片断，学习运用词组：擦来擦去、搔痒痒、斗 架、爬上爬下、荡秋千、翻杠杠、一摆一摆。 2、懂得要保护小树，知道怎样做才算是保护小树。 冬天，小树光秃秃的，它想找些朋友，（教师出示挂图）小朋 友看，小树找了哪些朋友呢？（小鸟、小羊、小牛、小猴、娃娃） 他们是不是小树的朋友呢？等老师讲完故事小朋友就明白了。 （1）小树想找些朋友，小羊来了，小羊怎么和小树玩呢？（小 羊来了，它在小树的身上擦来擦去，叫小树给它搔痒痒） （2）小树喜欢小羊吗？为什么？（这样会把小树的树皮擦破 的，小树不喜欢） （3）小牛来了，小牛怎么和小树玩呢？（小牛来了，它用角顶 着小树，叫小树和它斗架） （4）小树喜欢小牛吗？为什么？（这样的朋友，小树不喜欢） （5）小猴来了，小猴怎么和小树玩呢？（小猴来了，它爬上爬 下，抓着树枝荡秋千，翻杠杠） （6）小树喜欢小猴吗？为什么？（这样会把树枝和树干折断 的，小树不喜欢） （7）娃娃来了，娃娃怎么和小树一起玩呢？（娃娃来了，叫小 树拉着橡皮筋，跳呀，唱呀） （8）小树为什么不喜欢娃娃？（这样会把树枝和树干折断，弄 弯的） （9）小鸟来了，小鸟怎么和小树一起玩？（小鸟来了，它们轻 轻地落在树枝上，叽喳，叽喳唱歌：我们是小树的朋友，我们是小 树的朋友）