英语教案三年级英语教案设计Recycle

英语教案三年级英语教案设计Recycle 　　（1）师生之间进展英语对话或进展日常口语活动。 　　（2）学生之间自编对话并表演。 　　（3）教师播放Unit 6 B Let’s chant 的录音，让

英语教案三年级英语教案设计Recycle （1）师生之间进展英语对话或进展日常口语活动。 （2）学生之间自编对话并表演。 （3）教师播放Unit6BLet’schant的录音，让学生边拍 手边说歌谣。 （4）游戏：SilentSpeech 教师换一种方法说字母------唇说，说字母的时候不发出声 音。学生看教师的口形，猜教师“说”的内容。说的字母为 Aa----Zz。 （1）教师出示字母卡片，学生认读字母Aa----Zz。 （2）学生字母背诵Aa----Zz。 （3）教师播放歌曲“ABCSong”，告诉学生“试一试” “比一比”，看看谁能通过自己试唱学会歌曲。 （4）学生间相互练唱，再次让学生掌握歌词和节奏。 （5）教师出示一个真正的键盘，教师说字母，让学生在键盘上 找到字母。可将此活动作为比赛的形式出现，BoysGroupand GirlsGroup。谁先找到谁获胜。 （6）教师出示自己已制作好键盘：ThisisaKeyboard。重 复aKeyboard，学生跟读 aKeyboardThisisaKeyboard。并贴在黑板上。 教师指着制作所需的工具建议：Let’smakeaKeyboard。 （7）教师按照课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边 给学生做示范。 （1）请学生拿出他们事先准备的材料，教师指导学生按步骤制 作键盘。键盘上的字母教师可以事先复印好发给学生。告诉学生键