做幸福的老师——感悟工作十年

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做幸福的老师——感悟工作十年 转眼间,我步入讲坛已十年整,岁月把初涉讲坛的 青涩打磨成胸有成竹的干练。《礼记·中庸》中的:“博学之,审问 之,慎思之,明辨之,笃行之。”这是我非常喜欢的名句,而回顾十 年来我的教学成长,博学我远远不能达到,但是“虽不能至,心向往 之”,以勤思、笃行的一种状态行走在我的专业成长道路上。 初为人师,奋斗 记得刚参加工作时,我只有一个教学班,我把全部的热情和精力都 投入到了高一(八)班的英语教学中。但由于没有经验,第一次期中 考试的成绩实在惨不忍睹。在大学期间获得过奖学金,被评为优秀学 生干部并光荣地成为一名中国共产党党员的我被这当头一棒打醒。我 开始重新审视自己的教学并暗下决心,下次考试一定打个漂亮的翻身 仗。功夫不负有心人,期末考试我终于迎头赶上,成功地完成了从学 生到教师角色的蜕变。 在以后的教学中,我充分发挥自己的优势,如,热情、有亲和力, 不断挖掘自己的潜能,多听课,多看书,多研究,弥补自己经验的不 足。付出总有回报,由于自己的努力再加上机遇的垂青,在工作中陆

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