01专题一：教学研讨：思想品德课的人文性把握

初中思想品德课的人文性质及其把握福建省教学研究室 刘文川初中思想品德课《课程标准》指出，“本课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程”，并指出它主要有思想性、人文性、实践性和综