新课标下动手操作能力的培养

新课标下动手操作能力的培养 　　【摘要】美国华盛顿一所大学里写着这样一句名言：“我听见了，但我可能忘记；我看见了，就可能记住；我做过了，便真正理解了。”这就充分说明了动手实践操作的重要性。在学生的记忆