品味小说语言，挖掘文本内涵——以《桥边的老人》为例

品味小说语言，挖掘文本内涵——以《桥边的老人》为例-中学语文论文品味小说语言，挖掘文本内涵——以《桥边的老人》为例 鲍周生南京大学中文系王彬彬教授认为，读小说就是读语言，欣赏小说就是欣赏语言。《高中语