护理专业课程评价体系改革探讨

护理专业课程评价体系改革探讨 1对象与方法 1.1对象 以我院2010级三年制护理学专业1～6班学生314人为实验组，采用新的评价体系；7～12班学生322人为对照组，采用传统的