六年级数学听评课总结

听评课总结 六年级数学本学期的组内相互听课，已经结束。在本次活动中，老师们都精准备，虚心学习，中肯评课，认真总结。老师们都充分发挥自己的优势，尽显各自的风采，都讲出了自己的特色

听评课总结 六年级数学 本学期的组内相互听课，已经结束。在本次活动中，老师们都精 准备，虚心学习，中肯评课，认真总结。老师们都充分发挥自己的优 势，尽显各自的风采，都讲出了自己的特色，形成了独到的教风，让 听课的老师耳目一新，受益匪浅。为了更好的提高教学工作，现将我 在活动中的感受总结如下: 一、积极参与,精心备课，亮点纷呈老师们在本次讲课活动中讲得都 很成功，这都是与课前精心备课分不开的。老师们不但精心地备教法、 学法，还精心地选择制作切实可行的教具，使教学直观，使训练到位。 严密考虑如何开拓学生的思路，激发学生积极主动地学习。 二、发挥自身优势，讲出自己的特色在本次听评课活动中，大部分老 师教学思路新颖，课堂教学生动活泼。在教学中，注重了自身的形体 语言的运用，使自己的一举手，一投足，都起到一定的引导作用。有 的老师语言亲切，善于组织和调控课堂。有的老师善于开拓思路,激 发创新，使学生学得生动有趣。有的老师在课堂上力求语言精当，虽 言语不多，但多点睛之处。给我印象最深的是李易老师的课堂，他的 语言风趣幽默，知识体系把握到位，及时练习巩固，学习效果很好多， 但多点睛之处。他的语言风趣幽默，知识体系把握到位，及时练习巩 固，学习效果很好。在这样的课堂上，学生能在教师的引导点拨下， 拓宽思路，发现规律，从而掌握方法。