2017秋八年级生物上册6.1.1尝试对生物进行分类学案无答案新人教版

尝试对生物进行分类一、学习目标知识与能力：掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据；尝试对植物根据其结构特征进行分类；列举植物的主要类群；培养学生的观察、思考、比较、分析判断能力。过程与方法：通过小组