鲁迅《药》说课稿

鲁迅《药》说课稿 　　各位老师上午好!今天我要为大家说的课题是先生的《药》。以下我将从教材分，教法和学法、教学过程以及教学反思四个方面进行： 　　首先，我对本课教材进行一些分： 　　《药》是苏教版中职

鲁迅《药》说课稿 各位老师上午好!今天我要为大家说的课题是先生的《药》。以 下我将从教材分，教法和学法、教学过程以及教学反思四个方面进 行： 首先，我对本课教材进行一些分： 《药》是苏教版中职语文第一册第六单元——悲喜人生的第一 篇小说。 本单元是小说单元，着重培养学生欣赏我国现当代小说及外国 小说的能力。通过初中的学习，学生对小说的情节、人物性格的刻 画、环境的描写，即小说的三个要素已经有了初略的了解。本单元 欣赏的重点是关注它们的时代背景，理清情节的来龙去脉，把握人 物的性格特征。 《药》是一篇具有强烈时代意义的小说，作者鲁迅以辛亥革命 为背景，描写了革命者夏瑜的鲜血被当成了平民华老栓为儿子治病 的“药”这一发人深省的典型事件。深刻地揭露了封建统治者利用 钢刀镇压革命和利用“软刀”愚弄人民的反动本质，表现了群众的 愚昧和革命者的悲哀。 这篇小说主题深刻，人物形象鲜明，情节安排精巧，环境描写 典型，既是鲁迅短篇小说的代表，更是作为小说教材的典范。编者 把它放在教材小说单元的第一篇对于教会学生如何读懂小说，如何 欣赏小说具有重要的意义。 《中等职业学校语文教学大纲》要求“阅读各种优秀作品，体 会其丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认 识。注重阅读中的情感体验，感受教材中作品的思想情感和艺术魅 力，学会初步欣赏文学作品。就作品中感兴趣的内容进行讨论，说