幼儿园语言活动教案《谁松的土》教学设计和教学反思 (4)

《谁松的土》教学设计和教学反思【教学目标】1. 学生能够通过手掌模仿形象地感受到器物和物体的松紧程度，增强感知能力 和手部协调能力，提高听、说、看、做语言技能。2. 学生能够通过观察和问答活动增加