专题16文学类阅读散文教学案高考语文二轮复习计划资料解析Word含解析高品质

散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学形式，是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文体。近年来高考取的散文，主要包括叙事散文、抒情散文、写景散文与哲理散文四类。一、认识散文文体特点散文的主要特点

专题16文学类阅读之散文教学案高考语文二轮复习计划资料解析版Word版含解析高品质版 散文是与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学形式，是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文体。近 年来高考取的散文，主要包括叙事散文、抒情散文、写景散文与哲理散文四类。一、认识散文文体特点散文的主要 特点有： 1．形散而神不散。“形散”主假如说散文取材十分宽泛自由，不受时间和空间的限制，表现手法不名一格，能 够表达事件的发展，能够描绘人物形象，能够托物抒情，能够发表议论，而 且作者能够根据内容需要自由调整、任意变化。“神不散”主假如从散文的立意方面说的，即散文所要表达的 主题必须明确而集中，不论散文的内容多么宽泛，表现手法多么灵活，无不是为 更好地表达主题服务的。 为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在构造上应借助一定的线索把材料贯串 成一个有机的整体。散文中常有的线索有：(1)以含有深故意义或象征意义的事物为线索；(2)以作品中的“我”为 线索，由于写的都是“我”的所见所闻所思所感，娓娓而谈， 自由畅达，使读者感觉更为真切可信，和蔼动人。 2．意境深远，着重表现作者的生活感觉，抒情性强，情感真挚。作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深， 由实而虚地依次写来，能够融情于景，寄情于事，寓情于物，托物言志， 表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领悟更深的道理。3．语言优美凝练，富 于文采。所谓优美，就是指散文的语言清新明丽，生动开朗，富于韵律美，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而 谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简短 质朴，自然流利，寥寥数语就能够描述出生动的形象，勾画出动人的场景，显示出深远的意境。散文力争写景 如在眼前，写情动人肺腑。 二、快速阅读，整体把握点拨(一)读懂，才能做题文学作品阅读需要两大能力，一是对文本的认知理解能力， 二是解题能力。解题其实并无神秘之处，重点在于对文本的认知理解能力。 理 解 能 力 不 够 ， 任 何 解 题 方 法 都 不 能 真 切 起 作 用 。 而要提高对文本的认知理解能力，不能单靠多做练习题。编者认为，认真阅读、认真推测几篇散文，要 用细读的方法，真切把它逐句读懂、读透了，做题自然也就不在话下了。