【教育资料】苏教版五年级数学：方程的意义教学设计3

【教育资料】苏教版五年级数学：方程的意义教学设计31、使学生理解方程的意义，知道什么是方程的解，什么是解方程，并弄清等式与方程的关系。2、会判断什么是方程，会解一步计算的方程，并会检验方程的解。3、使