美术教学反思（一）泡泡飞呀飞

美术教学反思（一）泡泡飞呀飞 美术教学反思（一）泡泡飞呀飞 教学本课时我以泡泡枪射出泡泡导入，学生一开始就被我的举动吸引住了，对这节课充满了学习兴趣。天真、活泼、好动是低年级学生的特点，这一阶段的学生