2019-2020年高中地理 冷热不均引起大气运动2教案 新人教版必修1

2019-2020年高中地理 冷热不均引起大气运动2教案 新人教版必修1一、课标要求： 运用图表说明大气的受热过程 二、三维目标： 知识与技能1．明确大气的热量来源，即导致大气运动的能量来源，使学生