广东省七年级地理下册 第六章 第一节 自然环境（第1课时）教案 新人教版

第一节 自然环境教学目标知识目标:1.了解亚洲在地球上的位置。2.知道亚洲的地形特点和河流特点。3.认识亚洲的气候特点，以及对农业的影响。能力目标:1.使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置，使学生初

第一节自然环境 教学目标 知识目标: 1.了解亚洲在地球上的位置。2.知道亚洲的地形特点和河流特点。 3.认识亚洲的气候特点，以及对农业的影响。 能力目标: 1.使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置，使学生初步掌握运用地图和相关资料说明 某一地区位置特点的方法。 2.能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料，总结归纳亚洲的地形特点和河流特 点，理解地形与河流分布之间的关系。 3.能够使用亚洲气候分布图、气温曲线和降水量柱状图及相关资料，归纳总结亚洲的气 候特点。 4.通过对亚洲自然环境的学习，理解自然环境的整体性，初步学会分析各自然地理要素 间的相互关系。 情感目标: 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。 教学重点: 1.亚洲的位置，濒临的海洋，相邻的大洲及分界线。 2.亚洲地形特点及主要地形区、河流。3.亚洲气候的特点及对农业的影响。 教学难点: 1.为什么说亚洲是世界第一大洲。2.亚洲的地形特点及对河流的影响。 3.从影响气候的因素入手，分析亚洲气候的形成原因。 教学方法: 讨论法、谈话法、读图分析法、对比法。 教具准备: 地球仪、亚洲地形图、亚洲气候类型图。 课时安排: 二课时 第一课时 教学过程 ［导入新课］ 方法一：(师)同学们，我们知道整个世界共有7个大洲，哪位同学能把这7个大洲说出 来？我们伟大的祖国位于其中的哪个大洲？(教师一边转动地球仪，一边与同学共同说出) 方法二：(师)你知道世界上最大的大洲是哪一个吗？你知道世界上人口最多的大洲是哪 一个吗？你知道世界最高峰珠穆朗玛峰在哪一洲吗？你知道陆地最低点死海位于哪一大洲吗？ 所有这些答案都在亚洲，这节课我们就来共同学习亚洲。问：亚洲的全称是…… 答：略 方法三：同学们，我们提到亚洲的时候你能想到什么？ 让同学充分发言，并把学生所说到的有关亚洲的事物都写在黑板上，充分鼓励学生讲出 课外丰富的知识，最后可以总结：同学们知道这么多有关亚洲的事情，可还有不少事情是大 家不知道的，今天我们就一起来学习一些大家不知道的有关亚洲的知识。 板书：第一节自然环境 ［讲授新课］ 挂图：亚洲在世界中的位置图。 提问：在东西半球中亚洲主要位于哪个半球？南北半球中亚洲主要位于哪个半球？(学 生回答) 挂图：亚洲的范围图。在图上找出北美洲、大洋洲、非洲、欧洲，并完成下表：(同学 回答) 教师：请同学们在图上找出亚洲濒临的海洋，并说出它们分别在亚洲的什么方位。