以策略为向导提高小学生语文阅读能力)

以策略为向导，提高小学生语文阅读能力《教育大辞典》中提到:“阅读是从书面语言获取文化科学知识的方法、信息交流的桥梁和手段。”阅读是获取知识的一种重要手段，就其本质来说，阅读是读者与文本之间的交流，是对