二5班赖彩娇《1000以内数的认识》教学设计及教学反思

二5班赖彩娇《1000以内数的认识》教学设计及教学反思二（5）班赖彩娇《1000以内数的认识》教学设计及教学反思1000以内数的认识教学目标：1.学生在具体的情境中感受大数的意义，培养学生的