经典诵读低年级后半部教案

《晨读对韵一》和《晨读对韵二》教案教学目标：1、了解对对子这一形式。2、初步了解大意，进行多种形式的朗读，在熟读的基础上进行背诵。教学过程：一、谈话导入：1、同学们，今天我给大家带来一两幅对联——《晨