2021年最新的人教版二年级语文《一匹出色的马》的教案教学反思

最新的人教版二年级语文《一匹出色的马》的教案教学反思 最新的人教版二年级语文《一匹出色的马》的教案教学反思 　　这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的马”而快乐回家的故事。文中以春天

最新的人教版二年级语文《一匹出色的马》的教案教学反思 最新的人教版二年级语文《一匹出色的马》的教案教学反思 这篇课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱，却得到“一匹出色的 马”而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景，描写自然景象。 截取生活片段，以对话展开情节叙述，解答课题设置的悬念，“一匹 出色的马”其实是爸爸拾起的一根柳枝。___灵活地运用叙事、写 景、抒情的手法，表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐，创造 了感人的童心世界。同时，我们也能___到，适时的关爱与正确的.引 导能使我们的童年更快乐。 在本课的教学中，我注重学生在读中感悟。课堂上引导学生深入 朗读课文，让学生在文字里驻足、细品，不仅有利于学生了解文章的 内容，理解文章内涵，还在无声中告诉学生“抓住关键词句阅读”这 种基本有效的读书方法。同时，我在课堂上还注重了双基教学，引导 学生自主学习，合作探究。 读文较多，写字时间不够。 设计随文识字，不增加学生的负担，同时加快上课的节奏。 【最新的人教版二年级语文《一匹出色的马》的教案教学反思】相关 文章： 1. 2. 3. 4. 5.