（修改）个人发展计划（西实谭昀）

个人专业发展规划一一模板姓名谭的性别女 年龄 3学历本科职称小高教龄职务教师所任学科数学课题名称个人X X年发展规划可从自身优势、不足等方面分析。（一）优势分析1 .能认真学习新课程理念，掌握新的教学

个人专业发展规划一一模板 谭的 3 女年龄 姓名 性别 学历 职称 小高 教龄 本科 所任学科 数学 职务 教师 课题名称 XX 个人年发展规划 可从自身优势、不足等方面分析。 （一）优势分析 .能认真学习新课程理念，掌握新的教学方法。 1 2. 能在教学中熟练的应用多种的教育手段，能够制作教学的课件，是学生感 受到现代化的教学方式。 3. 能够坚持学习，不段创新，大胆尝试各种教学方法，不断提人人专业升教 学水平，有主动学习的意识。 '人*业.关爱每一名学生，发现其优点，并且不断的去表扬，鼓励， 4 发展基础激励其学习的信心，在学生的不段进步中，感受教师职业的美好。 .能协调好学校、社会、家长的关系，帮助家长解决教育孩子中出现的问题， 5 并给予合理的建议。 （二）存在问题 .注重的主要学科的教学，忽略了学生的多元发展。 1 2. 对于差生的鼓励性学习机制还有待于进一步研究。 可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 .认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实 1 到学的最优化，形成自己的教学风格。 2. 继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。 3. 使自己具备一定的教学科研能力。多看书，多参加学校举行的各种活动，多出 个人专业 去学习。 4. 树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科 发展目标 研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力。 5. 更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，不断拓宽自己的知识 视野，增加自身的知识含量，持之以恒。