浅论设计“小专题”教学　促进个性化发展

浅论设计“小专题”教学　促进个性化开展 摘要：依据高中语文新课标的精神，目前实验区实施的语文课程分为必修课程和选修课程，所选的文本比传统教材丰富了许多，也有利于学生的语文素养个性化开展。但是，面对文本