小班科学优秀教案及教学反思打开尝一尝

小班科学优秀教案及教学反思《打开，尝一尝》 设计意图：  小班幼儿对吃有着丰富的阅历。在生活中，翻开各种食品的包装是他们极大的乐趣，但成人经常不经意地包办、代替了这些孩子喜爱的