统编教材审定验收汇报材料

一、教材编写基本情况（一）背景本教材是基于兼职教员的使用需求和培训需求编写的。1.部队兼职教员培训必需、急需随着我军院校和部队教育训练机构以岗位任职教育为主体的办学方向的转变，教员成份发生了显著变化。

一、教材编写基本情况 （一）背景 本教材是基于兼职教员的使用需求和培训需求编写的。 1.部队兼职教员培训必需、急需 随着我军院校和部队教育训练机构以岗位任职教育为主体的 办学方向的转变，教员成份发生了显著变化。任职教育培训对象 的高起点、多层次、多专业和多类别的实际以及任职教育的指向 性、针对性和实践性等特点使得军队院校特别是部队教育训练机 构的人才培养中兼职教员的需求越来越突出，作用越来越重要。 因此，建立与建设一支科研试验水平高、教学水平高的“双高” 型兼职教员队伍，以基层单位为依托遂行在职在岗教育培训任务 势在必行，从而以提升兼职教员教学理论与技能为目标的兼职教 员培训成为必需、急需。 2.兼职教员培训需要针对性、实用性强的教材 在几期兼职教员培训的教学实践中，我们总结发现，兼职教 员的培训具有“周期短、见效快”的突出特点，其核心目标是“系 统教学理论，提升教学技能”，旨在尽可能短的时间内使培训对 象尽快熟悉教学程序，掌握教学要领，具备会备课、会讲课、会 总结的能力。因此，它需要一本内容系统、集中、实用，理论知