我读我写,我思我悟——整本书个性化阅读学习单设计策略
我读我写,我思我悟——整本书个性化阅读学习单设计策略我读我写,我思我悟——整本书个性化阅读学习单设计策略口小青俗话说:不动笔墨不读书.为了检查学生对整本书的阅读和理解,做摘录(好词好句),写读后感是语
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