苏教版六年级下册数学教学设计 正比例的意义

正比例的意义教学内容教材 62—63 页的例 1， “试一试” 、 “练一练”和练习十三的第 1-3 题。执教日期 3 月 12 日，星期四1．感受正比例在实际生活中的存在，经历概括两种量成正比例关系