幼儿园小班音乐教案《迷路的小花鸭》

幼儿园小班音乐教案《迷路的小花鸭》 小班音乐公开课教案《迷路的小花鸭》 幼儿园小班音乐教案：迷路的小花鸭 一、活动背景： 随着幼儿园艺术教学改革的进程，的

幼儿园小班音乐教案《迷路的小花鸭》 小班音乐公开课教案《迷路的小花鸭》 幼儿园小班音乐教案：迷路的小花鸭 一、活动背景： 随着幼儿园艺术教学改革的进程，的唱歌教学的理念已逐步为大家所 承受，接踵而来的是幼儿园的唱歌教材也日益短小、幽默，孩子承受一些 情节性传统优秀歌曲的时机很少，而这些老的儿童歌曲，不仅旋律秀丽， 而且歌词内容丰富，如同表达一个个动听的故事，深受幼儿的宠爱。 人们常说“老的东西不能丢”，是啊，“老的东西”之所以经久不衰， 它往往蕴含着很多的价值，我们应用进展的眼光来对待和利用。因此我组 织幼儿开展了唱歌教学“迷路的小花鸭”，尝试用制作图谱的方法引导幼 儿创编学习歌词，让幼儿在操作的过程中快活、主动地学习唱歌，并从歌 曲中感受到人与动物间的奇特情感。 二、过程实录： 〔一〕活动目标： 1、引导幼儿理解两段歌词及表达的不怜悯感，在学会唱歌的根底上 学习用轻柔、跳动的歌声加以表现。 2、尝试创编歌词及制作图谱，体验唱歌活动的乐趣。