高中通识课程设计

高中通识课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握本章节的基础知识，理解并能够复述课程核心概念，如文化的多样性、科学发展的趋势等。2. 学生能够运用所学知识，分析并评价不同文化背景下社会发展