安徽省淮北九年级语文上册10孤独之旅教学反思2新人教版
《孤独之旅》教学反思首先,这篇小说以第在一人称进行写作,且小说的内容与学生生活距离较远,对学生的理解造成障碍。在上课过程中,我先站在语文学习的角度,从小说的要素入手,让学生用“代入式”进行阅读,假设自
安徽省淮北九年级语文上册10孤独之旅教学反思2新人教版