2020年高中语文第四单元多彩的人生第11课苏武传教案北师大版必修2

授课时间 年 月 日 第 周 星期 第 节课题苏武传 班固 教学目标知识与能力⒈了解班固的生平和《汉书》的撰写体例。⒉疏通课文大

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 授课 年月 日第 周星期 第节 时间 课题 苏武传 班固 教 ⒈了解班固的生平和《汉书》的撰写体例。 知识与能力 学 ⒉疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。 目 ⒈分析课文塑造人物形象的技巧和方法。 标 过程与方法 ⒉探讨苏武的反抗方式的变化。 情感态度 学习苏武坚贞不屈的民族气节和高尚的爱国情操，理解“富贵不能淫，贫贱不能移， 与价值观 威武不能屈”的真正内涵。 教学 分析人物性格，重点剖析苏武的性格特征，体会苏武的人格魅力。 重点 教学 分析文章塑造人物的艺术技巧。 难点 教 师 手 记 （重点内容：学情分析、教 教学 教 学 内 容 法设计、学法指导、分类推进 环节 措施、学生可能行为预见及对 策等）