大班语言活动教案滚滚和蹦蹦精选3篇（有趣的语言活动教案）

大班语言活动教案滚滚和蹦蹦精选3篇（有趣的语言活动教案）篇11、通过学习故事内容，感知“滚滚”和“蹦蹦”两种运动现象的形态及产生的原因。教师：今天老师给小朋友带来了两颗神奇的豆子，我们一起来看一下好吗