课文《列子一则》教案设计
课文《列子一则》教案设计 5《<列子>一则》教案 教学目标 1.有感情地朗读课文，并背诵课文。 2．根据注释和辅助资料理解词句意思，分小组合作翻译全文。
课文《列子一则》教案设计 5《<列子>一则》教案 教学目标 1.有感情地朗读课文，并背诵课文。 2．根据注释和辅助资料理解词句意思，分小组合作翻译全 文。 3．感受伯牙和钟子期之间真挚的友情。 教学重难点 1.重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在 此基础上记诵积累。 2.难点：感受朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情。 教学准备 小黑板或。 一、预习检查 ⒈掌握下列字的读音和字形。 善哉【zāi】峨峨【é】兮【xī】卒逢【cù】 援琴【uán】舍琴【shě】辄穷其趣【zhé】 ⒉掌握下列加点词语的词义。 善鼓琴：擅长。卒：同“猝”，突然。 援琴：拿，拿过来。舍琴：放下。 善哉：好。逃声：使逃脱。 3.作者简介。
