积累活动经验 构建高效课堂

积累活动经验 构建高效课堂 [摘要]2011版数学课程标准首次把“数学活动经验”列入课程目标，变过去的“两基”为“四基”，将数学活动经验与基础知识、基本技能、基本数学思想提到同等重要的地位，说明