学最美教师铸高尚师魂主题教育活动总结

学最美教师铸高尚师魂主题教育活动总结　　一、领导高度重视，加强学习。　　在接到《教体局关于开展“学最美教师、铸高尚师魂”主题教育活动》的通知后，立即召开了中小学校长会议。在会议上明确了开展师德师风建设

学最美教师铸高尚师魂主题教育活动总结 一、领导高度重视，加强学习。 在接到《教体局关于开展“学最美教师、铸高尚师魂”主题教育活 动》的通知后，立即召开了中小学校长会议。在会议上明确了开展师德 师风建设，并切实地把这一中心思想贯穿到整个教育活动中去，才能在 活动开展中，少走弯路，多出成效；少犯错误，多出经验。才能使活动 为教师服务，为培育社会主义四有新人这一大局服务。同时强调了开展 此次教育活动的目的和意义。百年大计，教育为本，教育大计，教师为 本。教师承担着教书育人的光荣使命，教师不仅是知识的传播者，同时 也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人。师德师风状况 关系学校教育工作状况和广大青少年的健康成长。开展师德师风教育就 是为了更好的开展学校教育工作，提高教师队伍的整体思想、道德素质， 促进教书育人，全面推进素质教育的重要举措。在会上，决定成立以中 心校校长为组长，中心校成员、中小学校长为成员的的学习监督小组， 定期对各校学习情况进行检查落实。 要求各校首先进行自查，认真学习： （1）省教育厅《关于贯彻落实<中小学教师职业道德规范>的指导意 见和教育部师范司《中小学职业道德规范学习手册》。 （2）中国最美教师张丽莉的典型事迹。 （3）优秀教育案例《就这样成为好老师的》和教体局的相关文件。 1