区域活动幼儿自主记录方式的研究

区域活动幼儿自主记录方式的研究宋庆龄幼儿园 朱素静 余建英 胡圣嘉问题提出区域活动作为以幼儿自主学习为主要特征的非正式活动，在幼儿学习活动中占有重要一席之地，对长期习惯处于中心位置的教师来说是一个极富