2019-2020学年高中生物课时作业18生态系统的稳定性含解析新人教版必修3

课时作业18　生态系统的稳定性1．下列生态系统中，自动调节能力最大和最小的依次是(　　)①温带草原 ②热带雨林③北方针叶林 ④北极冻原A．②① B.②④ C．①④ D.③

课时作业18 生态系统的稳定性 1．下列生态系统中，自动调节能力最大和最小的依次是( ) ①温带草原②热带雨林 ③北方针叶林④北极冻原 A．②①B.②④C．①④D.③④ 解析：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力就越小，生态平衡就越 容易被破坏；反之，生态系统的营养结构越复杂，食物链中各个营养级的生物种类越繁多， 自动调节能力就越大，生态系统就越容易维持。 答案：B 2．下列有关负反馈调节的叙述中，错误的是( ) A．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间不存在 B．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长 就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节 C．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 D．甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节 解析：负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到和保持平衡及稳 态；它不仅存在于生态系统的生物群落之间，也存在于生物群落与无机环境之间；它的特点 是通过自我调节能力，使生态系统内的种群的数量保持相对平衡，这种调节往往是通过生物 与生物之间的捕食关系来实现的。 答案：A 3．长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳定，该生态系统( ) ①处于大量物种更替的过渡阶段 ②生物的种类和数量相对稳定 ③物质和能量的输入和输出相对平衡 ④有比较复杂的食物链和食物网 ⑤能量的收支随气候周期性变化 ⑥有一定的自我调节能力