中班数学教案及教学反思5以内的序数辨识

中班数学教案及教学反思《5以内的序数辨识》活动设计背景 中班孩子对数的敏感性稍稍增添，他们对5以内的数量已经能够正确感知。在幼儿园，孩子们做操要排队、上下楼梯要排队在排队中，有的孩子也能尝试着