《陶罐和铁罐》教学随笔

《陶罐和铁罐》教学随笔崔英崔峦老师讲过：“儿童是通过形象去认识世界的，没有形象的感受，就没有情感的产生。”在教学中，强化学生的感受,淡化纯粹的分析，对语文的课堂教学来说,是很有必要的,只有这样，才会增