《我与地坛》教学设计_2

《我与地坛》教学设计  1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。   2、从把握文章的线索入手,理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。   3、品味文章沉静、深沉、绵密的语言特色,学习

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