《数学广角》——搭配(一)教案[修改版]

第一篇：《数学广角》——搭配(一)教案二年级上册《数学广角》----搭配（一） 教学设计 教学目标： 1．通过观察、猜测、操作等活动，找出简单的事物的排列数。 2．经历探索简单事物排列规律的过程，初步