小学语文研修日志「」

小学语文研修日志「精选」 　引导语：小学语文研修学习完后，怎样写一篇研修？接下来是给大家收集的文章，欢送阅读！ 　通过几个月的网上研修学习，我个人感觉在这次学习中收获很多，盘点收获，主要有以下几个

小学语文研修日志「精选」 引导语：小学语文研修学习完后，怎样写一篇研修？接下来是 给大家收集的文章，欢送阅读！ 通过几个月的网上研修学习，我个人感觉在这次学习中收获很 多，盘点收获，主要有以下几个方面： 首先，教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学 生，和学生友好相处是营造和谐课堂气氛的根底，在教学活动中， 教师与学生在上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力 上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生 关心、信任、尊重。 课堂是教师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生， 为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。 今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践 中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的教学更具特 色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求，提高 语文教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都 影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不 懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行 为习惯等。 自学能力对学生来讲不是不可拥有的能力，但在实际上多数同 学仍然存在依赖的心理，因此，我在教学中不失时机地培养学生的 自学能力。引导学生克服心理障碍，树立自信心，在学生取得点滴 成绩时予以表扬，让他们觉得自己能行。在课堂上组织学生合作学 习让组内每一个人都能在相互启发，相互点拨的根底上发表自己的 见解，每个人都能与大家分享思维成果，分享学习成果的体验和收