六年级数学下册 一 比例 1《比例的意义与基本性质》比例（主题图）教材分析 浙教版 素材

《比例（主题图）》教材分析主题图涉及2个小的主题：其一，观察京沪高速列车运行图，剖析其中的变量与不变量，感知当速度一定时，时间与路程的正比例关系，并据此提出数学问题。其二，感知森林面积与供氧量的关系。