不忘初心教案高中音乐

不忘初心教案-高中音乐第一课 不忘初心（序篇） 一、教学目标 1、情感、态度及价值观 通过聆听歌曲《不忘初心》和《我和我的祖国》，引导学生感受歌曲的情感情绪，培养学生爱国主义情感，激发学生的爱国热情

- 不忘初心教案高中音乐 1 第一课不忘初心（序篇）一、教学目标、情感、态度及价值观通过聆听歌曲《不忘初 心》和《我和我的祖国》，引导学生感受歌曲的情感情绪，培养学生爱国主义情感，激发 学生的爱国热情。 2 、过程与方法通过聆听歌曲《不忘初心》和《我和我的祖国》，引导学生用小组讨论 法、欣赏法、表演法进行赏析，为接下来学习音乐节奏、旋律、风格特点等奠定夯实基 础。 3 、知识与技能通过聆听歌曲《不忘初心》和《我和我的祖国》，展开课堂活动，培养学 生的合作意识和鉴赏音乐美的能力，激发学生爱国情怀。 1 二、教学重难点、教学重点聆听和分析歌曲《不忘初心》和《我和我的祖国》，得出所 2 要表达的思想感情，并能够哼唱主题旋律、教学难点再了解思想感情和能够哼唱主题旋 律的基础上，加上手势舞，歌与舞相结合。 三、教学方法：欣赏法、谈论法、表演法。 1PPT 四、课时安排：课时五、教学准备教具准备：多媒体、教学准备：音乐课本六、 12 1 教学过程（一）导入、组织教学，师生问好、教师播放视频红军长征片段问题：请 „„ 问同学们视频片段红军长征的哪场战役？有何感受？生：飞夺泸定桥教师总结：同学 们回答得都很棒，是飞夺泸定桥，先烈们的英勇抗敌、不惧困难、誓死 保卫祖国，才有了现在的和平生活。这节课，老师将带领大家鉴赏《不忘初心》和《我和 我的祖国》两首爱国歌曲，重点鉴赏《我和我的祖国》。 设计意图：激发学生学习兴趣。 1 （二）新知探究、欣赏歌曲《不忘初心》，教师介绍歌曲背景并播放音乐。 2 问题：这首歌的音乐风格是怎样的？生：爱国主义。 3 问题：歌词表现了什么样的思想情感？生：表达了对祖国深深的热爱之情。 教师总结：同学们很不错，是一首爱国题材的歌曲，这首歌曲让人重温红军长征那段艰苦 卓绝的峥嵘岁月，道尽对祖国和人民的浓浓深情。 2 、欣赏歌曲《我和我的祖国》，教师介绍歌曲背景并播放音乐。 4 问题：该首歌曲的结构为什么，情绪是怎样的？小组讨论，并哼唱主题旋律。 生：单二部曲式，庄重、深情地。表达了人民和祖国永远在一起。 “”“ 教师总结：《我和我的祖国》是一首歌颂祖国的歌曲。通过对我和我的祖国我的祖国