《顶碗少年》教学案例设计

《顶碗少年》教学案例设计《顶碗少年》教学案例设计　　一、读“连接语”，明确学习任务　　今天我们学习第４课《顶碗少年》，这是我国著名作家赵丽宏先生的作品。请同学们认真看看课文前面的“连接语”，看看我