鼓励学生参与教学让历史贴近现实教育论文

鼓励学生参与教学让历史贴近现实教育论文 　　第一个案例是学习美国1787年的立宪。讲授完新课，我提示学生分组合作探究美国民主政治带来的启示。一般情况下，在学习本国政治开展史时都是总结性结尾，关注其中的