小学生奥数指导学习方法

小学生奥数指导学习方法 　着重培养孩子的兴趣。因为一二年级的学生的年龄小，培养孩子学习兴趣是现阶段最主要的任务。俗话说得好，兴趣是最好的老师，从小就形成学习的兴趣，以后的学习就会轻松很多，帮助他们找

小学生奥数指导学习方法 着重培养孩子的兴趣。因为一二年级的学生的年龄小，培养孩 子学习兴趣是现阶段最主要的任务。俗话说得好，兴趣是最好的老 师，从小就形成学习的兴趣，以后的学习就会轻松很多，帮助他们 找到数学中引起他们兴趣的事情，比方数字游戏，数图形，带有启 示性的数学小故事等等。 事实证明，始终对华数抱有浓厚兴趣的学生往往比那些积极性 低，被动学习的学生学得扎实，思考得深刻。 既然刚刚接触华数，兴趣是第一位的，那找一位孩子喜欢的老 师就是学习的重中之重。 一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力 感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋 友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习 习惯，在喜欢老师、喜欢巨人的同时喜欢数学。 要想使学生产生兴趣，必须使学生学会。其实孩子并不知道是 自己真正有兴趣的，他们有兴趣的往往是自己学的好的科目，是他 们受表扬多的科目，有些孩子学得早些自然开始比拟优秀，而这种 优越感会让他们有动力去继续学习从而逐渐扩大了他们的优势。相 反总是受到批评或是看到别人受表扬的孩子往往会因为失落感而缺 乏动力。很多孩子在低年级放弃奥数原因不是因为本身没有天赋， 因为对于大多数孩子来说，智商都是差不多的。他们放弃的原因是 感觉听不懂，学习效果不好。因此产生失落感，自然不会有兴趣。 所以在选择课程时，首先要考虑孩子的水平，选择一个孩子能够听 懂，喜欢听的课。千万不要起点过高。有一个好的开始，今后进度 自然可以提高的快。